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E M Janir Clementino Pereira

Escola Pública Municipal

Endereço
Rua Erly El-huaick Dapieve, 66, Centro Miguel Couto Nova Iguaçu - RJ CEP: 26070-437
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Links úteis
Secretaria da Educação

Código INEP: 33059772

Perguntas Frequentes

Como posso acessar o boletim escolar online?
Como consigo pedir meu histórico escolar?
Como consigo informações sobre matrícula e pré-matrícula?
Como consigo encontrar o calendário da escola?

Localização

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Rua Erly El-huaick Dapieve, 66, Centro - Miguel Couto

Infraestrutura

segundo dados do Censo/2021
  • Alimentação escolar para os alunos
  • Água filtrada
  • Água da rede pública
  • Energia da rede pública
  • Esgoto da rede pública
  • Lixo destinado à coleta periódica
  • Acesso à Internet
  • Banda larga
Instalação de ensino
  • 13 salas de aulas
  • Sala de diretoria
  • Sala de professores
  • Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE)
  • Quadra de esportes coberta
  • Cozinha
  • Biblioteca
  • Sala de leitura
  • Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
  • Sala de secretaria
  • Banheiro com chuveiro
  • Refeitório
  • Despensa
  • Almoxarifado
  • Auditório
  • Pátio coberto
  • Pátio descoberto

Equipamentos

segundo dados do Censo/2021
  • DVD
  • Copiadora
  • Impressora
  • Aparelho de som
  • Projetor multimídia (datashow)

Turmas

segundo dados do Censo/2020
  • Atendimento Educacional Especializado (AEE)

    • Aulas no período da Manhã, Tarde
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 18
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 1º Ano

    • Aulas no período da Tarde
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 21
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Estudos Sociais
    • Estudos Sociais ou Sociologia
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 2º Ano

    • Aulas no período da Tarde
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 28
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Estudos Sociais
    • Estudos Sociais ou Sociologia
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 3º Ano

    • Aulas no período da Tarde
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 27
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Estudos Sociais
    • Estudos Sociais ou Sociologia
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 4º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 34
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Estudos Sociais
    • Estudos Sociais ou Sociologia
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 5º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 38
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Estudos Sociais
    • Estudos Sociais ou Sociologia
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 6º Ano

    • Aulas no período da Manhã, Tarde
    • Número de turmas 4 / Média de alunos por turma: 37
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 7º Ano

    • Aulas no período da Manhã, Tarde
    • Número de turmas 5 / Média de alunos por turma: 33
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 8º Ano

    • Aulas no período da Manhã, Tarde
    • Número de turmas 5 / Média de alunos por turma: 28
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 9º Ano

    • Aulas no período da Manhã, Tarde
    • Número de turmas 4 / Média de alunos por turma: 35
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • EJA - Ensino Fundamental - Anos Finais

    • Aulas no período da Noite
    • Número de turmas 9 / Média de alunos por turma: 41
    • Aula Presencial
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física

3 Comentários

Karina

ai tem vaga para 6 serie?

Reportar abuso
Karina

ai tem vaga para a 6 serie?

Reportar abuso
Eduardo

E M Janir Clementino Pereira
O problema, que deveria ser uma exceção, faz parte da rotina dos prfessores da E M Janir Clementino Pereira
Como acabar com a falta dos professores... Não tem como acabar até porque a diretora do Janir Clementino está ciente e nem liga com as tamanhas faltas dos professores não adianta agente correr na sala da diretora porque essa profissional nem atende a gente...
Na tentativa de mensurar o impacto desse problema, Priscilla Tavares, pesquisadora da Fundação Getúlio Vargas (FGV), elaborou o estudo A Falta Faz Falta?, no qual avaliou os prejuízos causados pelo absenteísmo no desempenho em Matemática de alunos da 6ª e 7ª série da rede de ensino EJA. "A situação é preocupante porque, a cada duas ausências de um titular, os alunos perdem 0,14 ponto na prova do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado do Rio de Janeiro, o Saresp", afirma a pesquisadora.
Algumas faltas, porém, sempre existirão. E os estudantes não podem ser prejudicados. Aí entra o planejamento. a primeira opção é convocar um professor substituto. Mas, se esse profissional não está disponível, o mais comum é distribuir os alunos em outras turmas, deixar um docente responsável por mais de um grupo, delegar a responsabilidade para funcionários de apoio ou criar atividades na sala de leitura, informática ou na quadra de esportes. "A pior opção é dispensar os alunos, é justamente isso que a escola municipal janir Clementino faz . “A pior opção dispensar os alunos, quando os estudantes ficam esperando o próximo professor", diz Silmar dos Santos, mestre em Educação pela Pontifícia e autora da pesquisa As Faltas de Professores e a Organização de Escolas na Rede Municipal de de ensino EJA.
Certamente algumas dessas falta emergenciais ajudam a no prejuízo para a aprendizagem. Porém a perda é inevitável. sempre haverá certo impacto no desempenho dos alunos, já que esse profissional eventual tem menos tempo para planejar a aula ele deveria procurar outra função e deixar a vaga para quem quer trabalhar esses professores que faltam aula em geral, desconhece as necessidades de aprendizagem de cada estudante.
Os alunos do EJA está se reunindo para ir á Secretaria de Estado de Educação...não aguentamos mais as faltas de professores, a escola municipal janir Clementino pereira tem professores eles não estão nem aí pra gente...
a escola municipal janir Clementino pereira está com falta de professores porque os professores faltam aula frequentemente, a escola tem professores mais esses profissionais faltam muito eu tenho certeza que seus dias são abonados se não fosse aquele jeitinho brasileiro eles não faltariam tanto assim, faltam porque não doe no bolso, eu vou mais alem vou procurar a mídia a rádio e vou divulgar esse caso, perdido, essa pouca vergonha, “essa pouca vergonha é o modo de dizer” é muita vergonha... e não tem substituto principalmente de português matéria primordial para o ensino...
Escola Pública
A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino, amparada por Lei
Professor que falta... Faz falta...
Dia 13 de outubro de 2014 não vai ter aula denovo
Código da Escola 33059772
Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Diretor e coordenador devem ter em mãos algumas soluções para combater o absenteísmo e minimizar os problemas causados por ele
Que processo pode ser desencadeado para que a aprendizagem dos Jovens e Adultos não seja comprometida?
Diminuirão a empolgação para estudar e o sentimento de reconhecimento do esforço em fazer as tarefas?
Contudo, os gestores escolares também podem fazer a sua parte. Há inúmeras formas de reduzir ao máximo essas faltas - e é isso que mostra a reportagem Cadê o Professor?, Além de trazer orientações sobre como o gestor deve conversar com o professor que falta além do aceitável, o texto trata da responsabilidade da direção e da coordenação pedagógica na diminuição do impacto das ausências absolutamente necessárias.
Outra saída é elaborar um PLANO de substituição para ser colocada em prática. Esta matéria e outra que estão sendo elaborada vai mais além, será enviada para autoridades responsáveis que botaram a Lei em vigor uma Lei que não está sendo cumprida pelas Escolas até que medidas seja tomadas.
"A pior opção é dispensar os alunos, é justamente isso que a escola municipal janir Clementino faz . “A pior opção dispensar os alunos, quando os estudantes ficam esperando o próximo professor", diz Silmar dos Santos, mestre em Educação pela Pontifícia e autora da pesquisa As Faltas de Professores e a Organização de Escolas na Rede Municipal de de ensino EJA.

Certamente algumas dessas falta emergenciais ajudam a no prejuízo para a aprendizagem. Porém a perda é inevitável. sempre haverá certo impacto no desempenho dos alunos, já que esse profissional eventual tem menos tempo para planejar a aula ele deveria procurar outra função e deixar a vaga para quem quer trabalhar esses professores que faltam aula em geral, desconhece as necessidades de aprendizagem de cada estudante.
Escola Pública
Endereço Rua Prof Erlyel Huaick Dapieve, 66
Miguel Couto
Nova Iguaçu - RJ
CEP: 26070-437

E-mail em.janirclementinopereira@gmail.com
Código da Escola 33059772

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