1. Home
  2. Tailândia - PA
  3. Colegio Inovare Eirele

Colegio Inovare Eirele

Escola Particular

Links úteis

Código INEP: 15172430

Infraestrutura

segundo dados do Censo/2019
  • Água filtrada
  • Água de poço artesiano
  • Energia da rede pública
  • Esgoto da rede pública
  • Lixo destinado à coleta periódica
  • Acesso à Internet
  • Banda larga
Instalação de ensino
  • 5 salas de aulas
  • Sala de diretoria
  • Quadra de esportes descoberta
  • Cozinha
  • Parque infantil
  • Banheiro adequado à educação infantil
  • Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
  • Sala de secretaria
  • Banheiro com chuveiro
  • Pátio coberto

Equipamentos

segundo dados do Censo/2019
  • TV
  • Impressora
  • Aparelho de som
  • Projetor multimídia (datashow)

Turmas

segundo dados do Censo/2019
  • Educação Infantil - Creche

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 9
  • Educação Infantil - Pré-escola

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 2 / Média de alunos por turma: 11
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 1º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 9
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 2º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 13
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 3º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 6
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física
  • Ensino Fundamental de 9 anos - 4º Ano

    • Aulas no período da Manhã
    • Número de turmas 1 / Média de alunos por turma: 11
    • Inglês
    • Artes (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras)
    • Educação Física

0 Comentários